Author name: Paula Ferreira

BRASÍLIA – O Ministério da Educação (MEC) lançou nesta quarta-feira, 23, uma nova prova para avaliar estudantes e cursos de Medicina. O Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed) substituirá o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) para a carreira médica. MEC diz que vai alterar avaliação de estudantes de Medicina para ampliar […]

BRASÍLIA- O ministro da Educação, Camilo Santana, convocou uma reunião nesta quarta-feira, 23, para discutir como assegurar a qualidade da internet nas escolas. Camilo afirmou que o governo quer “dados reais” sobre a questão. A reunião foi convocada após o Estadão revelar nesta quarta-feira, 23, que o governo federal fornece dados inflados sobre a qualidade

BRASÍLIA – O governo federal criou 1,4 milhão de matrículas de educação integral na rede pública brasileira em dois anos, superando a meta fixada pelo Ministério da Educação (MEC) de gerar 1 milhão de matrículas na modalidade nesse período. Mas, apesar do aumento, o ritmo de expansão do ensino integral caiu em 2024, em comparação

BRASÍLIA – Uma década após a implementação do Plano Nacional de Educação (PNE), o número de matrículas do ensino médio técnico atingiu apenas metade (49,6%) do que a meta previa para o meio desta década. Em 2014, o Brasil aprovou o PNE que estipulava que a educação profissional e tecnológica no nível médio deveria triplicar

BRASÍLIA- O Ministério da Educação (MEC) prorrogou por mais um mês a proibição de abertura de novos cursos e vagas na graduação à distância. Essa é a segunda vez que o MEC adia o prazo, que foi fixado em outra portaria assinada em junho de 2024. Em uma nova portaria publicada no Diário Oficial da

BRASÍLIA- Apenas quatro em cada dez cursos de Medicina do País alcançaram as notas mais altas no Conceito Preliminar de Cursos (CPC), índice do Ministério da Educação (MEC) que avalia a qualidade das graduações. Entre as 309 graduações avaliadas, somente 40,4% obtiveram médias 4 e 5, ideais para cursos da área. O número de cursos

BRASÍLIA- Menos de 1% dos 692 cursos de graduação a distância avaliados pelo Ministério da Educação (MEC) no último ciclo do Conceito Preliminar de Cursos (CPC) alcançaram nota máxima no indicador federal. Os dados mostram que apenas seis cursos a distância registraram nota 5, o que representa 0,8% do total. Entre os 9.120 cursos presenciais